DSpace Repository
Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacional
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Theben, Alexandra | |
| dc.contributor.author | Aranda Juárez, Daniel | |
| dc.contributor.author | Lupiáñez-Villanueva, Francisco | |
| dc.contributor.author | Peña-López, Ismael | |
| dc.contributor.author | Porcu, Federica | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-17T23:10:30Z | |
| dc.date.available | 2021-11-17T23:10:30Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.identifier.citation | Theben, Alexandra; Aranda Juárez, Daniel; Lupiáñez Villanueva, Francisco; Peña López, Ismael; Porcu, Federica (2021). "Participació i ciutadania activa dels joves a través d'Internet i les xarxes socials. Un estudi internacional". BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 46 (juny). <https://bid.ub.edu/46/theben.htm>. DOI: https://dx.doi.org/10.1344/BiD2020.46.01 [Consulta: 16-11-2021]. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1575-5886 | |
| dc.identifier.uri | http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/426 | |
| dc.description.abstract | Resumen Objetivo: el estudio explora cómo Internet y los medios sociales potencian una ciudadanía activa y la participación política de los jóvenes. Metodología: el estudio incluye una revisión de la literatura y un análisis de un inventario de buenas prácticas en el ámbito de la educación sociocultural juvenil que implementan el uso de Internet y las redes sociales. Resultados: el análisis revela que las entidades socioculturales pueden tener un papel vital de apoyo al ejercicio de la ciudadanía activa y la participación de los jóvenes en el contexto digital. Los jóvenes necesitan estar equipados con habilidades y competencias que son requisito necesario para poder aprovechar al máximo los beneficios de Internet y los medios sociales. Esto se presenta especialmente relevante a la hora de disminuir la brecha de participación política y cultural. Dadas las características de la educación sociocultural para dar apoyo a jóvenes en su rol como ciudadanos activos y críticos, las políticas deberían poner más énfasis y apoyo en la creación de métodos de trabajo juvenil innovadores. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals (UB) / Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació (UOC) | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | ;46 | |
| dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Jóvenes | es_ES |
| dc.subject | Participación social | es_ES |
| dc.subject | Internet | es_ES |
| dc.subject | Comunidades Virtuales | es_ES |
| dc.title | Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacional | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
Files in this item
The following license files are associated with this item:
This item appears in the following Collection(s)
-
Articles
Col·lecció per depositar i catalogar articles científics. Aquesta col·lecció està intermediada, això vol dir que una vegada pugeu el document, aquest queda pendent de que un editor revisi el document i autoritzi la seva publicació.
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-SinDerivadas 3.0 España