| dc.contributor |
Universitat de Barcelona. Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació |
|
| dc.creator |
Martí Sala, Eduardo |
|
| dc.date |
2007-02-14T09:02:33Z |
|
| dc.date |
2007-02-14T09:02:33Z |
|
| dc.date |
2007-02-14T09:02:33Z |
|
| dc.date.accessioned |
2024-12-16T10:16:06Z |
|
| dc.date.available |
2024-12-16T10:16:06Z |
|
| dc.identifier |
http://hdl.handle.net/2445/1102 |
|
| dc.identifier.uri |
http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/4218 |
|
| dc.description |
Anàlisi del perfil de l'estudiant de nou ingrés a la Universitat des de la perspectiva d'un aprenentatge que sempre està vinculat a unes pràctiques docents
El repte: canviar les pràctiques docents per promoure una altra manera d'aprendre |
|
| dc.format |
22960 bytes |
|
| dc.format |
10 p. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.language |
cat |
|
| dc.rights |
cc-by-nc-nd (c) Martí Sala, Eduardo, 2017 |
|
| dc.rights |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ |
|
| dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
|
| dc.source |
RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència) |
|
| dc.subject |
Aprenentatge |
|
| dc.subject |
Estudiants universitaris |
|
| dc.subject |
Tutoria (Ensenyament) |
|
| dc.subject |
Psicologia de l'aprenentatge |
|
| dc.subject |
Acció tutorial |
|
| dc.title |
Els estudiants de nou ingrés: Una radiografia des de la psicologia de l'educació |
|
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/other |
|