dc.contributor |
González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
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dc.creator |
Guasch Menéndez, María Cristina |
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dc.date |
2010-09-08T07:18:06Z |
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dc.date |
2010-09-08T07:18:06Z |
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dc.date |
2010-09-08T07:18:06Z |
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dc.date.accessioned |
2024-12-16T10:15:34Z |
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dc.date.available |
2024-12-16T10:15:34Z |
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dc.identifier |
http://hdl.handle.net/2445/13625 |
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dc.identifier.uri |
http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/3644 |
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dc.description |
En este trabajo se parte de quince cuestionarios hechos a profesores de español para extranjeros, así pues se trata de un estudio que parte desde el punto de vista de los profesores y sus experiencias en relación al tema. A través de las respuestas de estos quince informantes se intenta explorar el tipo de uso que actualmente se está haciendo de la web para su aplicación didáctica en ELE y las creencias y actitudes del profesorado respecto a dicho uso.
La memoria se encuentra estructurada en tres bloques principales. El primero ocupa los primeros cinco capítulos y es un recorrido teórico sobre la aparición y evolución de la web así como una sistematización teórica sobre la webquest, el blog y la wiki. El segundo bloque llega hasta el capítulo nueve y trata de la investigación en sí, explicando la metodología seguida y el contexto de los informantes así como los objetivos perseguidos, para pasar a un análisis exhaustivo de los datos. Por último, el tercer gran bloque está compuesto por las conclusiones a las que se han llegado una vez finalizado el proceso de investigación. |
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dc.format |
85 p. |
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dc.format |
application/pdf |
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dc.language |
spa |
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dc.relation |
La enseñanza del E/LE en la era digital: uso de la web y creencias del profesorado |
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dc.rights |
cc-by-nc-sa (c) Guasch Menéndez, 2010 |
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dc.rights |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.source |
Projectes Finals - IL3-UB (Institut de Formació Contínua) |
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dc.subject |
Ensenyament de llengües |
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dc.subject |
Castellà (Llengua) |
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dc.subject |
Professors de llengua |
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dc.subject |
Formació del professorat |
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dc.subject |
Tecnologia de la informació |
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dc.subject |
Actituds dels professors |
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dc.subject |
Language teaching |
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dc.subject |
Spanish language |
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dc.subject |
Language teachers |
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dc.subject |
Teacher training |
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dc.subject |
Information technology |
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dc.subject |
Teachers' attitudes |
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dc.title |
La enseñanza de ELE en la era digital: uso de la web y creencias del profesorado |
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dc.type |
info:eu-repo/semantics/workingPaper |
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