| dc.contributor |
Universitat de Lleida. Grup d'Estudis Societat, Salut, Educació i Cultura (GESEC). Observatori d’Aprenentatge Servei |
|
| dc.creator |
Molina-Luque, Fidel |
|
| dc.creator |
Sanvicén, Paquita |
|
| dc.creator |
Miró Miró, Deli |
|
| dc.creator |
Kovačević Kuč, Lana |
|
| dc.creator |
Soldevila Benet, Anna |
|
| dc.date |
2021 |
|
| dc.date.accessioned |
2025-10-20T08:34:18Z |
|
| dc.date.available |
2025-10-20T08:34:18Z |
|
| dc.identifier |
https://doi.org/10.21001/noves.normalitats.2021 |
|
| dc.identifier |
9788491442950 |
|
| dc.identifier |
http://hdl.handle.net/10459.1/71512 |
|
| dc.identifier.uri |
http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/23109 |
|
| dc.description |
La UdL està implicada en la difusió, reflexió i acció d’activitats relacionades amb el programa ODS 2030. En consonància amb aquesta iniciativa institucional, la GUIA DE BONES PRÀCTIQUES que es presenta té dos destinataris: professorat i estudiantat, treballant en col·laboració. Té, alhora, com a objecte el desenvolupament de la reflexió i la investigació socioeducativa de l’anomenada “NOVA NORMALITAT” I L’IMPULS DE LA POSADA EN PRÀCTICA DELS ODS dimensionats i aplicats a nivell micro. La gestió del coneixement aplicada als processos de canvi social és imprescindible. Així es despleguen actuacions amb una finalitat doble: d’una banda, informar, sensibilitzar i implicar als docents i a l’estudiantat en la reflexió, l’anàlisi de la realitat, i accions concretes de millora i transformació del seu entorn. D’altra banda, l’adquisició activa i col·laborativa de competències a través del treball per projectes, l'aprenentatge basat en casos, l’aprenentatge-servei i altres metodologies o estratègies docents actives i participatives. D’aquesta manera, es vetlla pel desenvolupament dels ODS en relació amb la situació (post)-COVID-19 i a les diverses problemàtiques socials actuals en què es puguin treballar les competències dels diferents Graus. |
|
| dc.language |
cat |
|
| dc.publisher |
Edicions de la Universitat de Lleida |
|
| dc.relation |
Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.21001/noves.normalitats.2021 |
|
| dc.rights |
(c) Edicions de la Universitat de Lleida, 2021 |
|
| dc.rights |
(c) Fidel Molina et al., 2021 |
|
| dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
|
| dc.subject |
Objectius de Desenvolupament Sostenible |
|
| dc.subject |
Educació |
|
| dc.subject |
Educació Titulacions de Grau de la FEPTS |
|
| dc.subject |
Propostes d’acció |
|
| dc.title |
Noves normalitats i objectius de desenvolupament sostenible 2030. De la teoria general a la pràctica concreta. Propostes d'acció ODS en el marc de les titulacions de grau de la FEPTS |
|
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/book |
|
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|