El desenvolupament de la regulació de la ràbia i la tolerància a la frustració amb un infant amb discapacitat intel·lectual moderada i trastorn explosiu intermitent

dc.contributor	García Navarro, Esther
dc.creator	Borràs Panosa, Marina
dc.date	2018-04-18T13:02:35Z
dc.date	2018-04-18T13:02:35Z
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-12-16T10:26:21Z
dc.date.available	2024-12-16T10:26:21Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/2445/121681
dc.identifier.uri	http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/20956
dc.description	Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2016-2017, Tutora: Esther García Navarro
dc.format	87 p.
dc.format	application/pdf
dc.language	cat
dc.rights	cc-by-nc-sa (c) Borràs Panosa, Marina, 2017
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]
dc.subject	Educació emocional
dc.subject	Infants discapacitats
dc.subject	Frustració
dc.subject	Treballs de fi de màster
dc.subject	Emotional education
dc.subject	Children with disabilities
dc.subject	Frustration
dc.subject	Master's theses
dc.title	El desenvolupament de la regulació de la ràbia i la tolerància a la frustració amb un infant amb discapacitat intel·lectual moderada i trastorn explosiu intermitent
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Fitxers en aquest element

Fitxers	Grandària	Format	Visualització
No hi ha fitxers associats a aquest element.