Treballs Finals del Màster de Planificació Territorial i Gestió Ambiental, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: María Àngels Alíó Torres
El presente trabajo enmarca la importancia del documental audiovisual como un instrumento para la construcción social y el intercambio de saberes a partir de la participación social en procesos de comunicación para el desarrollo. Tras indagar sobre una marco teórico acerca de la comunicación y su papel en el ámbito del desarrollo humano, se realiza un análisis a partir de una serie de documentales audiovisuales fruto de una sistematización de experiencias comunitarias, los cuales sintetizan y dan cuenta acerca de acciones locales realizadas por comunidades rurales, frente a problemáticas en torno al aprovisionamiento del recurso hídrico. Luego de contextualizar estas experiencias, fueron analizados y comparados algunos indicadores sobre la gestión local para el cierre de brechas. Tras comparar los resultados en cinco estudios de casos, concluimos finalmente que los documentales audiovisuales son una fuente amplia de datos y conocimiento, constituyendo instrumentos de referencia que permiten el análisis para el abordaje de acciones en el territorio de manera participativa y sostenible.
This work frames the importance of audiovisual documentary as an instrument for social change. It demonstrates the value of knowledge exchange by documentary for communicating and increasing social participation. Following a theoretical framework around communication and its role in the field of human development, an analysis was performed from a series of audiovisual documentaries that came from a systematization of community experiences that describe local actions carried out by rural communities facing development challenges related to the procurement of water resources. After contextualizing these experiences, some indicators of local management to close development gaps were identified, analyzed, and compared. The result of five case studies, we concluded that audiovisual documentaries are a welcome source of data and knowledge in these communities, and are instruments that permit the analysis of approaches to solve social problems in a participatory and sustainable manner