Mostra el registre parcial de l'element
dc.contributor | Arbonés, Gloria | |
dc.creator | Torrens Torres, Enric | |
dc.date | 2017-12-12T11:00:19Z | |
dc.date | 2017-12-12T11:00:19Z | |
dc.date | 2017 | |
dc.date.accessioned | 2024-12-16T10:26:00Z | |
dc.date.available | 2024-12-16T10:26:00Z | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/2445/118647 | |
dc.identifier.uri | http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/20359 | |
dc.description | Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Tutora: Glòria Arbonés Villaverde | |
dc.description | Aquest treball proposa una metodologia que permeti fer més significativa la tasca tradicional de la classe magistral duta a terme dins les aules de Filosofia. Una metodologia que insta a l’alumnat a participar en el propi procés d’aprenentatge i que pretén posar de manifest els beneficis de la participació en la condició social de l’ésser humà. Una metodologia basada en la lectoescriptura com a punt fonamental per a l’apropiació dels coneixements i per a l’apropiació del llenguatge per expressar-los. | |
dc.format | 40 p. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | cat | |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Torrens Torres, Enric, 2017 | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes | |
dc.subject | Animació a la lectura | |
dc.subject | Ensenyament de l'escriptura | |
dc.subject | Treballs de fi de màster | |
dc.subject | Reading promotion | |
dc.subject | Penmanship | |
dc.subject | Master's theses | |
dc.title | Apunts de classe: La lectoescriptura epistèmica a través del treball col·laboratiu | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fitxers | Grandària | Format | Visualització |
---|---|---|---|
No hi ha fitxers associats a aquest element. |