Mostra el registre parcial de l'element
| dc.contributor | Cambra i Giné, Margarida | |
| dc.contributor | Palou, Juli, 1954- | |
| dc.creator | Moreno López, Anna Ruth | |
| dc.creator | Centelles Sanchiz, Débora | |
| dc.creator | Ejarque Javierre, Sonia | |
| dc.date | 2017-07-27T07:58:34Z | |
| dc.date | 2017-07-27T07:58:34Z | |
| dc.date | 2017-04-25 | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-16T10:24:57Z | |
| dc.date.available | 2024-12-16T10:24:57Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2445/114407 | |
| dc.identifier.uri | http://fima-docencia.ub.edu:8080/xmlui/handle/123456789/18558 | |
| dc.description | Treball de l'alumnat del Grau d'Educació Primària de la Facultat d'Educació de la UB. Proposta d'activitat emmarcada al projecte de recerca EDU201S-69332-R "Desarrollo de las competencias para la educación multilingüe". Any: 2017. Tutors: Juli Palou i Margarida Cambra | |
| dc.description | Durant aquesta situació d'aprenentatge els infants podran veure i viure la gran diversitat lingüística de l’aula. A partir d'una introducció a un nou espai o ambient (composta per 4 racons / activitats) sobre el plurilingüisme, podran conèixer, jugar i experimentar amb altres llengües existents que tenen al seu voltant. A partir d’aquí, els estudiants descobriran els termes "monolingüe", "bilingüe", "trilingüe" i "multilingüe", i s’adonaran de quanta diversitat lingüística i cultural hi ha a la classe. Amb aquesta unitat didàctica volem aconseguir que els nens siguin conscients de la diversitat lingüística i cultural que els envolta, i alhora motivar-los a involucrar-se en el seu propi coneixement. Es portarà a terme a l’escola La Llacuna situada al Poble Nou amb molta diversitat lingüística i, a més, la participació constant dels pares provoca un gran hiperpaternalisme. Tot i així, podria aplicar-se a altres escoles sense aquestes característiques, per tal de motivar als infants a aprendre noves llengües de manera més autònoma i poder transferir els seus coneixements a la seva llar. | |
| dc.format | 11 p. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | cat | |
| dc.rights | cc-by-nc-nd Moreno López, Anna Ruth et al., 2017 | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Treballs de l'alumnat - Facultat d'Educació - Grau de Mestre d'Educació Primària | |
| dc.subject | Multilingüisme | |
| dc.subject | Didàctica de la llengua | |
| dc.subject | Pluralisme cultural | |
| dc.subject | Multilingualism | |
| dc.subject | Language teaching methods | |
| dc.subject | Cultural pluralism | |
| dc.title | Espai plurilingüe | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other |
| Fitxers | Grandària | Format | Visualització |
|---|---|---|---|
|
No hi ha fitxers associats a aquest element. |
|||