Repositorio Dspace
Envíos recientes
Login
català
español
English
DSpace Principal
→
Grau en ID
→
Sistemes de Gestió Digital de la Informació I (2024-25, matí)
→
Comunitat Loubna Ait Yetto
→
Col·lecció Loubna Ait Yetto
→
Envíos recientes
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Col·lecció Loubna Ait Yetto: Envíos recientes
Mostrando ítems 21-40 de 113
Página anterior
Página siguiente
Model d'avaluació del doctorat de la UB
Universitat de Barcelona
Manual d'avaluació docent del professorat. Fase experimental - Any 2003
Universitat de Barcelona
Nou model d'avaluació docent del professorat
Universitat de Barcelona
Organització i estructura dels ensenyaments homologats. Conceptes basics.
Universitat de Barcelona. Àrea Acadèmica i d'Estudiants
Projecte institucional de política docent de la Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
Normativa d'ensenyaments propis de pregrau. Aprovada per la Junta de Govern de la Universitat en la sessió de data 16 de març de 1995
Universitat de Barcelona
Normes reguladores de l'avaluació i de la qualificació dels aprenentatges
Universitat de Barcelona
Criteris generals per a les propostes de programes oficials de postgrau (POP). Aprovats pel Consell de Govern de 6-7-2006
Universitat de Barcelona
Normes reguladores dels plans docents de les assignatures per als ensenyaments de la Universitat de Barcelona segons les directrius de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Universitat de Barcelona
Directrius per a l'organització acadèmicodocent del curs 2006-07
Universitat de Barcelona
Calendari marc. Curs 2006-07
Universitat de Barcelona
Memòria del curs acadèmic 2001-2002
Universitat de Barcelona
(
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
,
)
Memòria del curs acadèmic 2000-2001
Universitat de Barcelona
(
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
,
)
Memòria del curs acadèmic 2004-2005
Universitat de Barcelona
(
Edicions de la Universitat de Barcelona
,
)
Criteris per a l'avaluació i certificació de projectes d'innovació docent (aprovats per la Comissió Acadèmica de Consell de Govern de 3-11-05)
Universitat de Barcelona
Efectes de l'EDAT i la seva relació amb factors contextuals en l'aprenentatge d'una llengua estrangera
Navés, Teresa
Starting early in EFL: Does it really make a difference?
Navés, Teresa
EFL: is earlier better?
Navés, Teresa
(
Neil Stokes
,
)
Recomanacions per a la publicació de documents als dossiers electrònics de la UB
Universitat de Barcelona. CRAI Unitat de Serveis a Usuaris
Successful CTB/BE/Immersion/CLIL Programmes by Navés TESOL-SPAIN 2002
Navés, Teresa
Mostrando ítems 21-40 de 113
Página anterior
Página siguiente
Buscar en DSpace
Buscar en DSpace
Esta colección
Búsqueda avanzada
Listar
Todo DSpace
Comunidades & Colecciones
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Esta colección
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Mi cuenta
Acceder
Registro