Les implicacions ètiques de la Intel·ligència Artificial en l'educació

Abstract

S’exploren les qüestions ètiques derivades de la creixent integració de la intel·ligència artificial (IA) a l'àmbit educatiu. S'analitzen les preocupacions sobre la privadesa dels estudiants, el desenvolupament de prejudicis en els algorismes i les implicacions de l'automatització en l'avaluació dels estudiants. A més, es destaquen les possibles solucions i polítiques que podrien abordar aquestes preocupacions ètiques emergents.